Dữ liệu biên mục
Phạm, Viết Vượng PTS
        Phương pháp nghiên cứu Khoa học giáo dục : Tài liệu dùng cho các trường Đại học và Cao đẳng sư phạm / PTS. Phạm, Viết Vượng. - H. : [Knxb], 1995. - 102tr. ; 15x21cm.
        Trang bìa ghi: tài liệu biên soạn theo chương trình chi tiết đã được Vụ Đại học thông qua

        Tóm tắt: Giới thiệu các phương pháp luận nghiên cứu khoa học môn Khoa học Giáo dục bao gồm các nội dung: phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục; phân loại khoa học; nghiên cứu khoa học; cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học; logic tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục; và vấn đề đánh giá một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục

        
1. Giáo dục học.2. Giáo dục.3. Khoa học giáo dục.4. Nghiên cứu khoa học.5. Phương pháp.6. Phương pháp nghiên cứu khoa học.

Số định danh : 370.7 PH112

Dữ liệu xếp giá   
DHTDM:  [ Rỗi ]  Sơ đồ
DH: DH10012217, DH10012239
: DH10012218, DH10012238
  • Số bản: 4
  • Số bản rỗi: 4 (kể cả các bản được giữ chỗ)
  • Số bản được giữ chỗ: 0
Số thẻ: Mật khẩu:
ĐKCB:
Chỉ nhập khi muốn yêu cầu một ĐKCB cụ thể
Hiệu lực tới ngày
Các mục từ truy cập
Những độc giả mượn ấn phẩm này cũng mượn