Dữ liệu biên mục
PGS. TS Phạm, Viết Vượng
        Phương pháp nghiên cứu Khoa học giáo dục : Giáo trình đào tạo giáo viên Trung học cơ sở hệ Cao đẳng Sư phạm / PGS. TS Phạm Viết Vượng. - Tái bản lần 2. - H. : Giáo dục, 2000. - 99tr. ; 15x21cm.
        Tóm tắt: Giới thiệu các phương pháp luận nghiên cứu khoa học môn Khoa học Giáo dục bao gồm các nội dung: phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục; phân loại khoa học; nghiên cứu khoa học; cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học; logic tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục; và vấn đề đánh giá một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục

        
1. Giáo dục học.2. Giáo dục.3. Khoa học giáo dục.4. Nghiên cứu khoa học.5. Phương pháp.6. Phương pháp nghiên cứu khoa học.

Số định danh : 370.7 PH112

Dữ liệu xếp giá   
DHTDM:  [ Rỗi ]  Sơ đồ
DH10011520
  • Số bản: 1
  • Số bản rỗi: 1 (kể cả các bản được giữ chỗ)
  • Số bản được giữ chỗ: 0
Số thẻ: Mật khẩu:
ĐKCB:
Chỉ nhập khi muốn yêu cầu một ĐKCB cụ thể
Hiệu lực tới ngày
Các mục từ truy cập
Những độc giả mượn ấn phẩm này cũng mượn