Dữ liệu biên mục
Đinh, Thị Nhung
        Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo. Quyển 2 / Đinh Thị Nhung. - In lần 4. - H. : ĐH Quốc gia Hà Nội, 2006. - 122tr. ; 15x21.        
1. Toán -- Giảng dạy và học tập.2. Giáo dục mầm non -- Toán.

Số định danh : 372.217 Đ312

Dữ liệu xếp giá   
DHTDM:  [ Rỗi ]  Sơ đồ
MN: MN10001370-1, MN10001373-9, MN11000021-2, MN11000024-5
  • Số bản: 13
  • Số bản rỗi: 13 (kể cả các bản được giữ chỗ)
  • Số bản được giữ chỗ: 0
Số thẻ: Mật khẩu:
ĐKCB:
Chỉ nhập khi muốn yêu cầu một ĐKCB cụ thể
Hiệu lực tới ngày
Các mục từ truy cập
Những độc giả mượn ấn phẩm này cũng mượn