| Dữ liệu biên mục | Đỗ, Thị Minh Liên
Lí luận và Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non / Đỗ Thị Minh Liên. - In lần 4. - H. : Đại Học Sư phạm, 2012. - 240tr. ; 24cm.
Tóm tắt: Trình bày các nội dung: Lí luận về phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non; Nội dung và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
1. Giáo dục mầm non -- Toán học -- Phương pháp dạy học.2. Toán học -- phương pháp -- Trẻ em.
Số định danh : 372.217 Đ450
|
| | | Dữ liệu xếp giá | - DHTDM: [ Rỗi ] Sơ đồ
- MN: MN13000156-7, MN13000159-65
- Số bản: 9
- Số bản rỗi: 9 (kể cả các bản được giữ chỗ)
- Số bản được giữ chỗ: 0
|
|
|
|
