Dữ liệu biên mục
Nguyễn, Thị Hòa
        Phát huy tính tích cực của sinh viên chuyên ngành giáo dục mầm non trong giờ thực hành bộ môn "giáo dục mầm non" / Nguyễn Thị Hòa        (Quản lý giáo dục)
        
1. Giáo dục đại học -- Dạy và học.2. Giáo dục mầm non.3. Sinh viên.4. Thực hành.5. Tính tích cực.

Nguồn trích:

371 2015

Dữ liệu xếp giá   
  • Số bản: 0
  • Số bản rỗi: 0 (kể cả các bản được giữ chỗ)
  • Số bản được giữ chỗ: 0
>>Không có thông tin xếp giá<<
Dữ liệu điện tử
0172.pdf
Các mục từ truy cập