Dữ liệu biên mục | Nguyễn, Thị Hòa Phát huy tính tích cực của sinh viên chuyên ngành giáo dục mầm non trong giờ thực hành bộ môn "giáo dục mầm non" / Nguyễn Thị Hòa (Quản lý giáo dục) 1. Giáo dục đại học -- Dạy và học.2. Giáo dục mầm non.3. Sinh viên.4. Thực hành.5. Tính tích cực.
|
| Nguồn trích: 371 2015 | Dữ liệu xếp giá | - Số bản: 0
- Số bản rỗi: 0 (kể cả các bản được giữ chỗ)
- Số bản được giữ chỗ: 0
| >>Không có thông tin xếp giá<< |
| Dữ liệu điện tử | | Các mục từ truy cập | |
|
|