Nguyễn, Thế Thắng
        Những kiểu tư duy đặc trưng của lãnh đạo nhà trường / Nguyễn Thế Thắng        (Quản lý giáo dục)

        Tóm tắt: Trên cơ sở phân tích những nghiên cứu gần đây về tư duy đặc trưng của lãnh đạo nhà trường như: Lãnh đạo công nghệ, lãnh đạo kinh tế, lãnh đạo xã hội, lãnh đạo chính trị, lãnh đạo văn hóa và lãnh đạo việc học tập được thể hiện trong bối cảnh phức hợp của nhà trường hiện nay. Bài viết đề cập đến những kiểu tư duy lãnh đạo nhà trường hiện nay cũng bao gồm: tư duy công nghệ (social thinking), tư duy kinh tế (economic thinking), tư duy xã hội (social thinking), tư duy chính trị (political thinking), Tư duy văn hóa (cultural thinking), và tư duy học tập (learning thinking

        
1. Giáo dục -- Tư duy lãnh đạo.2. Giáo dục -- Quản lý.3. Tư duy.4. Lãnh đạo.

• Số bản: 0
• Số bản rỗi: 0 (kể cả các bản được giữ chỗ)
• Số bản được giữ chỗ: 0