Phạm, Đỗ Nhật Tiến TSKH
        Hội nhập quốc tế và vấn đề hiến định các đường lối, chính sách giáo dục trong hiến pháp năm 1992 / Phạm Đỗ Nhật Tiến        (Quản lý giáo dục)

        Tóm tắt: Trên cơ sở phân tích tác động của xu thế hội nhập quốc tế đối với việc hiến định đường lối, chính sách giáo dục nước ta. Bài báo đề xuất hai phương án sửa đổi, bổ sung các quy định về giáo dục trong hiến pháp năm 1992. Phương án 1 dựa vào xu thế hội tụ trong kỹ thuật lập hiến, phương án 2 dựa trên quan niệm Hiến pháp là đạo luật cơ bản của nhà nước và của xã hội. Phương án 2 được coi là phù hợp hơn với yêu cầu sửa đổi Hiến pháp hiện nay ở nước ta

        
1. Giáo dục -- Chính sách nhà nước -- Việt Nam.2. Giáo dục -- Luật và pháp chế -- Việt Nam.3. Hiến pháp.4. Giáo dục.5. Hội nhập quốc tế.

• Số bản: 0
• Số bản rỗi: 0 (kể cả các bản được giữ chỗ)
• Số bản được giữ chỗ: 0