Lê, Xuân Bằng
        Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện Phú Riềng, tỉnh Bình Phước/ Lê Xuân Bằng; TS. Hoàng Mai Khanh (hướng dẫn). - Bình Dương, 2019. - 115tr.; 30cm+ 1CD.

Luận văn Thạc sĩ. Trường đại Học Thủ Dầu Một, 2019
        Chuyên ngành: Quản lý giáo dục; Mã số: 8140114
        Ý kiến về việc sao chép tài liệu: Đồng ý 50%
        Ý kiến về việc sao chép file: không đồng ý
        Ý kiến về việc đưa lên CSDL đọc trực tuyến: Đồng ý
        TM tài liệu tham khảo tr.112-115

        Tóm tắt: Nội dung gồm có 3 chương: Chương 1. Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông. Chương 2. Thực trạng quản lí hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện Phú Riềng, tỉnh Bình Phước. Chương 3. Các biện pháp quản lí hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện Phú Riềng, tỉnh Bình Phước

        
1. Dạy và học -- Định hướng phát triển năng lực -- Trung học phổ thông Phú Riềng -- Bình Phước (Việt Nam).2. Giáo dục trung học -- Quản lý.3. Luận văn.
I. Hoàng, Mai Khanh TS.

Số định danh : 373.1 L200

DHTDM:  [ Rỗi ]  Sơ đồ

LV19000066

• Số bản: 1
• Số bản rỗi: 1 (kể cả các bản được giữ chỗ)
• Số bản được giữ chỗ: 0