Dữ liệu biên mục
Nguyễn, Thị Bạch Mai
        Sử dụng sơ đồ tư duy trong quá trình giáo dục ở các trường mầm non của tỉnh Lâm Đồng / Nguyễn Thị Bạch Mai, Ngô Quang Sơn        (Đông Nam Bộ)
        
1. Giáo dục.2. Sơ đồ tư duy.3. Phương pháp dạy học.4. Trường Mầm non.5. Lâm Đồng.
I. Ngô, Quang Sơn.

Nguồn trích:

86 2012

Dữ liệu xếp giá   
  • Số bản: 0
  • Số bản rỗi: 0 (kể cả các bản được giữ chỗ)
  • Số bản được giữ chỗ: 0
>>Không có thông tin xếp giá<<
Dữ liệu điện tử
dnb01750.pdf
Các mục từ truy cập