Dữ liệu biên mục
TS. Hoàng, Thị Hạnh
        Xác định khung lí thuyết cho việc xây dựng các chuyên đề môn học hoạt động trải nghiệm, sáng tạo cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 / Hoàng Thị Hạnh        (Quản lý giáo dục)
        
1. Giáo dục Đại học.2. Xây dựng chuyên đề.3. Hoạt động trải nghiệm, sáng tạo.4. Sinh viên.5. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2.

Nguồn trích:

365 2015

Dữ liệu xếp giá   
  • Số bản: 0
  • Số bản rỗi: 0 (kể cả các bản được giữ chỗ)
  • Số bản được giữ chỗ: 0
>>Không có thông tin xếp giá<<
Dữ liệu điện tử
0106.pdf
Các mục từ truy cập