Dữ liệu biên mục | Crawley, Edward F Rethinking engineering education : the CDIO approach / Edward F. Crawley, Johan Malmqvist, Doris R. Brodeur ... [et al.]. - 2nd ed. - New York ; London : Springer, 2014. - xvi, 311 p. : ill col. ; 24 cm. Includes bibliographical references and index
Nội dung: 1. Introduction and motivation -- 2. The CDIO approach -- 3. The CDIO syllabus: learning outcomes for engineering education -- 4. Integrated curriculum design -- 5. Design-Implement experiences and engineering workspaces -- 6. Teaching and learning -- 7. Student learning assessment -- 8. Adapting and implementing a CDIO approach -- 9. Program evaluation -- 10. Historical accounts of engineering education -- 11. Outlook
ISBN 1. Engineering -- Study and teaching (Higher).2. Kỹ thuật -- Dạy và học.3. CDIO.4. Chương trình cải cách giáo dục -- Kỹ thuật. I. Malmqvist, Johan. II. Brodeur, Doris R. . III. Nhan đềSố định danh : 620.00711 C100
|
| | Dữ liệu xếp giá | - DHTDM: [ Rỗi ] Sơ đồ
- GV14000208
- Số bản: 1
- Số bản rỗi: 1 (kể cả các bản được giữ chỗ)
- Số bản được giữ chỗ: 0
|
|
|
| Các mục từ truy cập | |
|