Dữ liệu biên mục | Đỗ, Thị Thu Hoài Phát triển tư duy sáng tạo cho sinh viên thông qua giải bài tập giải tích / Đỗ Thị Hoài (Quản lý giáo dục) 1. Phương pháp giảng dạy và học tập -- Bài tập giải tích.2. Tư duy sáng tạo.3. Sinh viên.4. Giải tích.
|
| Nguồn trích: Số 331/2014 | Dữ liệu xếp giá | - Số bản: 0
- Số bản rỗi: 0 (kể cả các bản được giữ chỗ)
- Số bản được giữ chỗ: 0
| >>Không có thông tin xếp giá<< |
|
| Các mục từ truy cập | |
|