Dữ liệu biên mục
Đỗ, Thị Thu Hoài
        Phát triển tư duy sáng tạo cho sinh viên thông qua giải bài tập giải tích / Đỗ Thị Hoài        (Quản lý giáo dục)
        
1. Phương pháp giảng dạy và học tập -- Bài tập giải tích.2. Tư duy sáng tạo.3. Sinh viên.4. Giải tích.

Nguồn trích:

Số 331/2014

Dữ liệu xếp giá   
  • Số bản: 0
  • Số bản rỗi: 0 (kể cả các bản được giữ chỗ)
  • Số bản được giữ chỗ: 0
>>Không có thông tin xếp giá<<
Các mục từ truy cập