Nguyễn, Quý Nhẫn ThS
        Vận dụng quan điểm quản lý chất lượng toàn diện vào quản lý chất lượng đào tạo đại học, cao đẳng / Nguyễn Quý Nhẫn        (Quản lý giáo dục)

        Tóm tắt: Công tác quản lý nhà trường nói chung và quản lý chất lượng đào tạo của các cơ sở giáo dục nói riêng đang đặt ra rất nhiều vấn đề có tính cấp bách. Mô hình quản lý chất lượng toàn diện đang được nhiều nước áp dụng vào công tác quản lý nhà trường cũng như công tác quản lý đào tạo. Bài viết chủ yếu nêu lên một số tư tưởng cơ bản về quản lý chất lượng toàn diện và những vấn đề cần đảm bảo chất lượng trong quản lý đào tạo ở trường Đại học, Cao đẳng

        
1. Giáo dục Đại học -- Việt Nam.2. Giáo dục -- Quản lý.3. Quản lý chất lượng.4. Giáo dục.

• Số bản: 0
• Số bản rỗi: 0 (kể cả các bản được giữ chỗ)
• Số bản được giữ chỗ: 0